Over ons

Wij zijn Caro, Margeaux, Melanie en Yente en zitten in ons laatste jaar van de lerarenopleiding. Voor onze bachelorproef richten wij ons op faalangst bij jonge kinderen (6 – 8 jaar). De keuze voor het onderwerp faalangst en het zelfbeeld van leerlingen kwam voort uit onze persoonlijke ervaringen en observaties tijdens stages en werkplekleren. Wij, als studenten, merkten hoe groot de invloed van de leerkracht is op het welbevinden, het zelfbeeld van kinderen en hoe faalangst hun leerproces kan belemmeren. Onze eigen schoolervaringen met prestatiedruk en onzekerheid zorgden voor een sterke betrokkenheid en motivatie. Daarnaast bleek uit literatuur en gesprekken met leerkrachten dat faalangst bij kinderen van 6 tot 8 jaar vaak moeilijk wordt herkend en aangepakt. Daarom kozen wij ervoor een praktijkgerichte website te ontwikkelen die leerkrachten ondersteunt met theorie en concreet materiaal om faalangst bespreekbaar te maken en een positief leerklimaat te bevorderen.

We willen ons inzetten om faalangst in de klas aan te pakken omdat we uit eigen ervaringen hebben vernomen dat er kansen verloren gaan tot zelfontplooiing door gebrek aan informatie en tools. Daarom willen we leerkrachten voorzien van de juiste middelen.